Ich hasse es unter Druck lernen zu müssen. Schade, dass es nur so wenige Schulen gibt (und dann meist Grund- und Hauptschulen), die ein druckfreies Lernen anbieten.

Meine Freundin ist Ausländerin. Sie ist intelligent, aber hat Probleme mit der deutschen Sprache. Sie ist auf der Realschule.
Mein Freund ist ebenfalls Ausländer. Er ist auf der Hauptschule, obwohl er in seiner Heimat sicher auf die Realschule oder auf die "Oberschule", wie es dort heißt, gehen könnte. Das finde ich schade.

Ich bin gleicher Meinung als Herr Bunoz, wenn er sagt, dass das deutsche System ungerecht ist. Alle Kinder sollten in die Schule gehen dürfen .Dass sie gesund sind, gehandikapt geworden, Ausländer , ...

 

Ich finde gut das deutsche System nicht, das in ausgerichtet die Schüler nach nur 4 Jahren von Grundschulen besteht. Die Schüler sind noch genug nicht "vermauerst ". Um sie sogar über ihre Orientierung zu entscheiden und haben sie die Sprache nicht noch gut assimiliert.

 

Schon, wir in Frankreich, kommen sie, dass nach der Fähre der Schüler kennen, nicht was, zu machen. Dann stellen Sie sich Schüler vor nur mit 4 Jahren von Grundschule hinter ihnen. Das deutsche schulische System sollte die Kinder von Immigranten integrieren wie den anderen (deutschen) Kindern.

 

Es sollte keinen Unterschied geben. Im Schlimmsten, wenn diese Kinder von Immigranten die Sprache nicht gut beherrschen, müsste es ihr " Spezialschulen " schaffen, wo sie besser lernen können.

 

Noch einmal sollten ALLE Kinder in die Schule gehen dürfen

Ich denke ich, das das ideale System darin bestände, fünf Tage pro Woche zu arbeiten und das der zehn Stunden(Uhr) fünfzehn hat. Man muß auch den Schülern nach ihren Schwierigkeiten helfen. Dagegen muß man zwei Monate von Sommerferien behalten. Die Orientierung sollte anfangen, hat, des Endes des Kollegiums zu gehen, um keinen Druck in zu legen, erhebst zu jung. 

Halli Hallo!

Ich komm aus der ehmaligen Sowjet-Union, ich hab das deutsche Schulsystem an meinem eigenem Leib erfahren! Mit 9 Jahren kamm ich in die Grundschule, die Welt für mich als Kind war noch ganz ok. In der Orientierungs-Stufe finge es an, es wurde auf einmal gespurtet, ein Leistungsdruck den ich mit meinen Sprachkenntnissen nicht erfüllen konnte,dort habe ich auch meine Motivation verloren.Meine Mutter hatte sich Sorgen gemacht weil sie selber Lehrerin ist.Bin leider danach in eine Hauptschule gekommen. Ich hab mich in diesem Punkt wie ein Mensch zweiter Klasse gefühlt ich hab das auch so interpretiert dass die Realschüler die besseren Menschen und die Abiturenten übermenschlich sind. Nach der Hauptschule hab ich BGJ-Metall gemacht,danach Ausbildung als Kfz-Mechaniker abgeschlossen und zu Bundeswehr gegangen nach DZE hab ich Fach-Abitur gemacht.Jetzt studiere ich Maschinenbau.

Was ich im eigentlichen Sinne sagen will,hätte ich mehr Zeit mich zu entwickeln,in der Sprache und sozialen Dingen, bräuchte ich damals diesen grossen Umweg nicht zu gehen,den ich studiere jetzt mit mit meinen früheren Mitschülern aus der Grundschule zusammen!!!!!!!! Das deutsche Bildungssystem hat mir viel Kraft gekostet, es muss was verändert werden,in diesem Land!!!

Nein,es ist vollkommen okay.Ich fühle mich in dem System aber auch meiner Schule sehr wohl.

Hallo, liebe Schülerinnen und Schüler,
das mehrgliedrige deutsche Schulsystem ist ein Auslaufmodell. Alle SchülerInnen haben ein Recht auf optimale Bildung wie in Finnland oder der Laborschule Bielefeld.Ich bin seit 39 Jahren Gymnasiallehrer und dennoch oder gerade deshalb für das integrierende System in Finnland, Schweden oder der Laborschule Bielefeld. Wie und warum das so gut und erfolgreich für alle ist, erkläre ich ausführlich auf meiner Internetseite www.netschool.de. Außerdem gründe ich gerade eine Stiftung, die netSCHOOL-Stiftung, die sich für ein menschlicheres und erfolgreiches Bildungssystem in Deutschland einsetzen wird. Was haltet Ihr davon? Die Stiftung möchte mit allen zusammen arbeiten, die eine gute Schule für alle wollen.
Viele herzliche Grüße  Werner Plack

Lehrer sollten eindeutig besser darauf geschult sein mit den Kindern umzugehen!

Einwanderer Kinder sollten mehr gefördert werden und mehr Zeit bekommen. Dadurch, dass man schon so früh aufgeteilt wird ist nicht gerade positiv für Einwanderer, Ausländer oder Kindern mit Eltern die nicht so gut Deutsch können!

Man kann viel verbessern!

Natürlich ist es nicht schön, wenn Kinder aussortiert werden, aber ich finde, dass man, wenn man nur Gemeinschaftsschule hätte, die wirklich richtig guten Kinder unterfordern würde. Vielleicht wäre eine Lösung, wenn man in den einzelnen Fächern in Leistungsgruppen einteilt, sodass jemand der sehr gut in Mathe ist, aber kein Deutsch kann in eine gute Mathe-Gruppe kommt, aber in eine einfachere Deutsch-Gruppe. vielleicht wäre das ein Lösung, um das schulsystem gerechter zu gestalten.

@alle: leute! bitte begründet eure meinungen! eine diskussion kann nur stattfinden, wenn meinungen mit guten argumenten untermauert werden! sonst hat das alles keinen sinn!
danke... bella